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[资讯要闻] “绿水青山就是金山银山”网络正能量传播活动在浙江安吉启动
发布时间 / 2020-08-12 17:21
8月11日，由中央网信办网评局指导，浙江省委网信办主办，湖州市委网信办、台州市委网信办承办的“绿水青山就是金山银山”网络正能量传播活动在浙江安吉余村启动。
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[资讯要闻] 国家互联网应急中心（CNCERT）发布《2019年中国互联网网络安全报告》
发布时间 / 2020-08-11 17:18
2020年8月11日，国家互联网应急中心（CNCERT）编写的《2019年中国互联网网络安全报告》正式发布。自2008年起，CNCERT持续编写发布中国互联网网络安全年度报告，依托CNCERT多年来从事网络安全监测、预警和应急处置等工作的实际情况，对我国互联网网络安全状况进行总体判断和趋势分析，具有重要的参考价值。该系列报告为政府部门提供监管支撑，为互联网企业提供运行管理技术支持，向社会公众普及互联网网络安全知识，对提高全社会、全民的网络安全意识发挥积极作用。
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[资讯要闻] 图解｜一份青少年暑期上网安全指南“拍了拍”你 请查看
发布时间 / 2020-08-10 17:15
暑假已经开始，离开学校的监督，忙于工作的家长又无法时刻给予引导，孩子们在享受网络带来的乐趣的同时，如何做到安全、绿色、文明上网？“网信中国”今日为青少年整理出一些安全上网注意事项，希望青少年朋友能过个快乐、充实的“网络假期”。
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[资讯要闻] 中央网信办、教育部联合启动涉未成年人网课平台专项整治
发布时间 / 2020-08-07 17:13
目前，网络“云课堂”已成为广大学生疫情期间学习的主渠道，但一些网站平台无视社会责任，屡屡利用网课推广网游、交友信息，甚至散布色情、暴力、诈骗信息，危害广大学生特别是未成年人身心健康，社会影响十分恶劣。为切实解决涉未成年人网课平台突出问题，维护未成年人合法权益，促进网课平台规范有序发展，中央网信办、教育部决定即日起启动为期2个月的涉未成年人网课平台专项整治。
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[资讯要闻] 国家网信办依法查处一批存在涉未成年人在线学习违法违规行为的网站平台
发布时间 / 2020-08-07 17:11
当前，学习教育类网站平台和APP已成为未成年人居家学习的主要渠道。许多网站平台能够履行社会责任，传播课程知识和健康向上的正能量内容，为青少年在线学习提供了便利条件。但是，也有部分网站平台主体责任意识淡漠，在利益驱使下，借机传播一些有害和不良信息，恶意弹窗引流，严重干扰青少年正常学习，为广大群众深恶痛绝。
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[资讯要闻] 国家网信办、全国“扫黄打非”办等8部门深入推进网络直播行业专项整治和规范管理
发布时间 / 2020-08-04 11:20
8月3日，国家网信办、全国“扫黄打非”办等8部门联合召开工作部署会，通报网络直播行业专项整治和规范管理工作进展，对深入推进专项整治和规范管理工作进行再部署，着力推动研究制定主播账号分级分类管理规范，提升直播平台文化品位，引导用户理性打赏，规范主播带货行为，促进网络直播行业高质量发展。
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[资讯要闻] 国家网信办将集中整治商业网站平台和“自媒体”违法违规行为，欢迎网民举报
发布时间 / 2020-08-03 10:08
针对社会反映强烈的商业网站平台和“自媒体”扰乱网络传播秩序突出问题，国家网信办决定自2020年7月24日起在全国范围内开展集中整治。整治期间，将依法依规严厉查处一批问题严重的网站平台、封禁一批反映强烈的违规账号。国家网信办负责人在召开的集中整治商业网站平台和“自媒体”突出问题、进一步规范网络传播秩序专项部署会上表示，各网站平台决不能有侥幸心理和“过关”思维，要切实履行主体责任，深入开展自查清理，规范自身行为、管好平台账号，切实维护好网络传播秩序。各地网信部门将按照统一部署，会同有关部门加强督导检
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[资讯要闻] 狠刹网络直播低俗之风 营造积极向上网络生态
发布时间 / 2020-07-31 16:52
近年来，网络直播成为“风口”，在产品营销、知识共享、远程办公、医疗健康等方面发挥着积极作用。人们在直播中寻得商机，在直播中觅得便利，也在直播中拓宽出路。然而，在这些正常的直播之外，个别平台和主播为了眼前利益动“歪脑筋”，打“擦边球”，放纵不良现象甚至违法违规，引发网民强烈不满。
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[资讯要闻] 浙江启动商业网站平台和公众账号突出问题专项集中整治
发布时间 / 2020-07-31 10:28
浙江网信办于7月24日起在全省范围内开展商业网站平台和公众账号突出问题专项集中整治工作。
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[资讯要闻] 国家网信办全面部署加强“自媒体”规范管理工作
发布时间 / 2020-07-30 08:50
7月28日，国家网信办召开专项部署会，全面部署加强“自媒体”规范管理工作，决定自7月29日起，在全国范围内开展为期3个月的进一步加强“自媒体”基础管理专项治理行动，夯实管理基础，促进“自媒体”健康有序发展。
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